課程名稱 |
臺灣語言概論上 Introduction to Taiwan Languages (1) |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
文學院 臺灣文學研究所 |
授課教師 |
楊秀芳 |
課號 |
TwLit7003 |
課程識別碼 |
145 M0031 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
國青324 |
備註 |
本課程將全程錄影並置於臺大開放式課程網站http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ 限碩士班以上 總人數上限:20人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021TwLit7003 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程開設之目的在增進同學對台灣地區語言的認識。臺灣地區通行以北京方言為主體的國語,而由於臺灣擁有多元族群,因此語言複雜,除原住民的南島語之外,還有漢語閩南方言、客家方言,及來自大陸各省不同的漢語方言。近年國際通婚及引進外勞的結果,使臺灣地區語言更具多樣性。本課程所討論的語言包括南島語、及閩南方言、客家方言;至於中小學階段已經學習的國語及使用人口較少的其他語言,不在本課程範圍之內。
考慮到實用性及文獻資料的豐富性差別,本課程三種語言在講授時間上,閩南語佔一個學期,客語約佔三分之二學期,南島語約佔三分之一學期。秋季班之「台灣語言概論(上)」講授範圍為閩南語,春季班「台灣語言概論(下)」講授客語及南島語。
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課程目標 |
本課程在增進同學對臺灣地區語言的認識,尤其注重語言源流和結構特徵兩大部分。通過對語言源流的介紹,可以了解臺灣語言在漢語及南島語中的地位;通過對結構特徵的解說,可以對臺灣語言的實質內容有進一步的認識。 |
課程要求 |
在閩南方言與客方言部分,本課程要求同學能掌握方言語彙的精確義涵,能對語詞的結構有清楚認識,並能從歷時角度充分了解方言與古漢語、以及方言與方言的親屬關係。
在南島語部分,本課程要求同學能認識南島語言的重要特徵,例如南島語的焦點系統、特殊的音韻變化、複雜的構詞現象等等。
本課程的作業及考試內容,將以這些課程要求為目標,要求同學確實學習,以獲得具體的語言知識。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 13:00~16:00 |
指定閱讀 |
教材為教師自編的講義。 |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
隨堂測驗 |
20% |
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4. |
作業 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/09 |
閩南語導論 |
第2週 |
9/16 |
聲調系統 |
第3週 |
9/23 |
聲母系統 |
第4週 |
9/30 |
韻母系統 |
第5週 |
10/07 |
測驗及發音練習 |
第6週 |
10/14 |
聲調系統 |
第7週 |
10/21 |
聲調系統 |
第8週 |
10/28 |
音韻變化 |
第9週 |
11/04 |
音韻變化 |
第10週 |
11/11 |
期中考 |
第11週 |
11/18 |
文白異讀 |
第12週 |
11/25 |
文白異讀 |
第13週 |
12/02 |
構詞 |
第14週 |
12/09 |
構詞 |
第15週 |
12/16 |
測驗及發音練習 |
第16週 |
12/23 |
句法 |
第17週 |
12/30 |
句法 |
第18週 |
1/6 |
期末考 |